EnglishPor Lic. Nellie Torres de Carella|abril 27th, 2021|
El 14 de mayo es el día de concienciación sobre el diagnóstico de apraxia del habla infantil (AHI), según la ley 133-2019 de Puerto Rico. Sin embargo, queda mucho por hacer para atajar de una buena vez la falta de educación sobre este diagnóstico. Se necesita acción más allá de plasmar en papel el día
Por Lic. Nellie Torres de Carella|marzo 29th, 2021|
Se estima que uno de cada 54 niños es diagnosticado con autismo, de acuerdo con las estadísticas del 2020 del Centro de Control de Enfermedades de Estados Unidos: 1 en 34 niños y 1 en 144 niñas. El 2 de abril fue declarado por unanimidad por la Organización de las Naciones Unidas como el Día
Por Lic. Nellie Torres de Carella|marzo 2nd, 2021|
El 21 de marzo se celebra el Día Mundial del Síndrome de Down o trisomía 21, razón por la cual se escogió el día 21 para tan importante día. El Síndrome de Down es un trastorno genético que ocurre en el momento de la concepción y es causado por una copia adicional del cromosoma 21.
Por institutofonemi|enero 26th, 2021|
Educación especial Tanto el gobierno federal como el de Puerto Rico han anunciado que están preparándose para que las escuelas puedan abrir, tan pronto como en marzo, y puedan retomarse las clases en modalidad presencial. Ante esta noticia, ya sea que ocurra en marzo o en agosto, los maestros estarán ante una realidad que podría
Por Lic. Nellie Torres de Carella|diciembre 8th, 2020|
Luego de que muchos de nuestros niños en edad prescolar o cuido han pasado tanto tiempo fuera de la escuela desprovistos de un aprendizaje y estimulación continua, a la hora de escoger juguetes para regalar en Navidad o en Reyes, muchos padres caerán en la trampa de los anuncios sobre el último juguete de moda,
Por Lic. Nellie Torres de Carella|noviembre 17th, 2020|
Educación a distancia en tiempo de pandemia La pandemia del COVID-19 ha ocasionado que nuestros niños estén siendo educados a distancia para evitar un contagio y la pérdida del año escolar. Sin embargo, tal modalidad de enseñanza ha sido un reto para quienes han tenido que ajustarse a una nueva realidad que les ha trastocado,
Por institutofonemi|septiembre 8th, 2020|
La nueva realidad causada por la pandemia ocasionada por el Covid-19 ha ocasionado que nuestros niños estén recibiendo la educación en modalidad virtual durante este año escolar. Para los niños neurotípicos, o de educación regular, la educación a distancia es un reto por lo desconocido, pero con ciertas modificaciones a la estructura en el hogar,
Por Lic. Nellie Torres de Carella|julio 28th, 2020|
Como es de conocimiento público, el Departamento de Educación determinó que el nuevo año escolar del sistema público de enseñanza comenzará de forma virtual, siguiendo las recomendaciones de los expertos en salud. Los salones típicos de la mayoría de las escuelas públicas en Puerto Rico, y de las privadas también, están constituidos por cerca de
Por Lic. Nellie Torres de Carella|junio 30th, 2020|
Educación Especial San Juan, Puerto Rico – El Instituto Fonemi de Puerto Rico, de cara a los retos que enfrenta el mundo por la pandemia del COVID-19, ya cuenta con un programa 100% virtual. Este programa permitirá el acceso a educación (Academia Fonemi) y terapias del habla y lenguaje a distancia sin importar la ubicación
Por Lic. Nellie Torres de Carella|junio 16th, 2020|
Educación Especial Toda familia anhela los meses de verano para descansar del ajetreo del año escolar, siendo esto más agudo en los padres de niños de educación especial, los que ya de por sí han sufrido pérdida, disminución o suspensión de servicios debido a la cuarentena. Con los meses de verano se enfrentan a unos
