Problemas de lectura: efectos de la pandemia por el COVID-19

By |abril 17th, 2022|

Estamos viendo a estudiantes de educación regular pública y privada que, terminando la escuela elemental, aún no pueden leer o tienen serias dificultades con la lectura La problemática más común que nos han dejado los efectos de la pandemia ocasionada por el COVID-19 es un alarmante rezago que evidencian los estudiantes en la lectura. Lo

Terapia sensorial auditiva: cuando el cerebro no escucha

By |noviembre 22nd, 2021|

¿Oyes bien pero escuchas mal? Dentro del complejo mundo de la educación especial, complejo por la variedad de diagnósticos que pueden afectar adversamente el aprendizaje de un individuo, hay un diagnóstico que impacta significativamente la ejecución y el aprendizaje escolar: el trastorno de procesamiento auditivo (TPA). El mismo se describe como la dificultad que tiene

Cómo el voceteo puede causar pérdida auditiva

By |septiembre 1st, 2021|

San Juan, Puerto Rico - El “voceteo” es la competencia entre quiénes tienen vehículos con equipo de sonido que producen sonidos con mayor volumen. Aunque varios municipios han prohibido la práctica, aquellos que lo practican continúan invirtiendo miles de dólares en bocinas sofisticadas que añaden a sus vehículos, e indican que tal práctica es como

El a-b-c para un esperado regreso post pandémico a clases

By |julio 14th, 2021|

Luego de un año y medio turbulento marcado por terremotos y el cierre de los planteles escolares, ocasionado por la pandemia del COVID-19, se espera un regreso escolar en agosto con cierto grado de normalidad, contrario al de agosto del año 2020. Este regreso escolar es uno esperanzador y anhelado por los niños y sus

Educación: de la pandemia a la acción y la esperanza

By |junio 1st, 2021|

Recientemente el Departamento de Educación informó que un gran número de estudiantes del sistema público de enseñanza estarán fracasando el grado como resultado del tiempo perdido por la pandemia. No sabemos la realidad en las escuelas privadas, los números deben ser más dramáticos en la población de educación especial. Muchos padres y madres viven en

Cuál es la ubicación escolar más efectiva para los niños con apraxia del habla infantil (AHI)

By |abril 27th, 2021|

El 14 de mayo es el día de concienciación sobre el diagnóstico de apraxia del habla infantil (AHI), según la ley 133-2019 de Puerto Rico. Sin embargo, queda mucho por hacer para atajar de una buena vez la falta de educación sobre este diagnóstico. Se necesita acción más allá de plasmar en papel el día