LO QUE HACEMOS

¿Le gustaría que su hijo supere todas o muchas de sus dificultades lo antes posible?
Si su respuesta es sí a la pregunta, compartimos la misma preocupación.
Por lo tanto, hemos descartado el esquema tradicional de una o dos sesiones semanales de terapia y hemos creado lo siguiente:

Programas:
•       Intensivos de terapias especializadas para diversos diagnósticos.
•       Terapéuticos que integran diferentes modalidades sensoriales para lograr cambios más integrales.
•       Con las técnicas de terapia más avanzadas y eficientes para que los niños progresen significativamente.
•       Administrados por clínicos entrenados y supervisados.
•       Con objetivos claros, funcionales, generales y específicos.
•       Diseñados específicamente para cada niño según su edad, diagnóstico y dificultad.

Breaking apart from the traditional system of therapy has resulted in benefits for children, including:

  • Children with autism communicating and socializing
  • Children with dyslexia reading and writing
  • Children with childhood apraxia of speech communicating clearly
  • Children with language delay the expected level of development
  • Children with Down syndrome communicating more effectively

¡Lo invitamos a leer y conocer nuestros programas clínicos especializados!
Si no encuentra uno que pueda aplicar para su hijo, podemos diseñarlo, esa es nuestra especialidad.
Si su preocupación es que el tiempo pasa y su hijo sigue teniendo poco progreso, su preocupación es legítima y también es nuestra.
Es hora de un enfoque terapéutico diferente para su hijo. Sería un privilegio ser los agentes de ese cambio.

NUESTROS PROGRAMAS

Programa para niños con Apraxia del Habla Infantil en grupos de 2 a 4 años atendidos por una terapista del habla y una maestra, supervisadas por una patóloga del habla y lenguaje.

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MODELO UNO A UNO

Intensivo e individualizado dirigido a desarrollar las destrezas que lo capaciten para atender, comprender, aprender y comunicarse efectivamente.

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PROGRAMA AVANZADO

Para niños típicos con un desarrollo general o sobre promedio en grupos de 5 niños atendidos por una terapista del habla y una maestra, supervisadas por una patóloga del habla y lenguaje.

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PREESCOLARES

El objetivo del programa es preparar al niño para su entrada a la escuela en Kinder Garden.

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Testimonio

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Educación virtual exitosa: recomendaciones para padres

Como es de conocimiento público, el Departamento de Educación determinó que el nuevo año escolar del sistema público de enseñanza comenzará de forma virtual, siguiendo las recomendaciones de los expertos en salud. Los salones típicos

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